Testfolio Alpha

Version 3.9.1/2024
DeLorean DMC-12

Les réseaux, Guy Pujolle, Eyrolles, 2005.

09/2005

"Les réseaux composent la structure de base du septième continent qui se forme sous nos yeux. Par l'immense séisme qu'il engendre en ce début de siècle, la planète entre dans une ère nouvelle. Ce nouveau continent est celui de la communication. Constitué de réseaux et se parcourant à la vitesse de la lumière, il représente une révolution analogue à celle de l'apparition de l'écriture ou de la grande révolution industrielle. Ces réseaux, qui innervent aujourd'hui complètement la planète, se constituent grâce à la fibre optique, aux ondes hertziennes et à divers équipements qui permettent d'atteindre de hauts débits. Internet constitue pour le moment la principale architecture de ces communications. Les réseaux forment un domaine tellement complexe qu'il est impossible d'en rendre compte de façon exhaustive, et ce livre n'en a pas la prétention. Il vise simplement à faire comprendre, de manière à la fois technique et pédagogique, les fondements des réseaux en en dressant un panorama aussi complet que possible."


Source: préface à la 5ème édition.
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MS Office PowerPoint pour les cadres, Cliff Atkinson, Microsoft Press, 2005.

06/2005

"Peut-on imaginer une présentation (…) sans listes à puces? La réponse n'est pas évidente, car diapositive après diapositive, la quasi-totalité des présentations obéissent à la même mise en forme. Les listes à puces semblent profondément enracinées dans nos esprits et avouons, à leur actif, qu'elles offrent d'excellents résultats. (…). D'une certaine façon, l'approche traditionnelle sous forme de listes à puces crée un clivage entre le présentateur et son auditoire. Il s'agit là d'une préoccupation croissante, dont les principaux acteurs des grandes entreprises ont pris conscience. Il semble bien que dans les salles de réunion ou dans les salles de conférence, chacun exprime le désir d'un changement. (…). Les racines de l'approche que nous préconisons sont diverses: philosophie classique, techniques multimédias et recherches récentes sur les modes d'apprentissage à partir des supports multimédias. Notre approche y puise nombre de ses inspirations, avant de les passer au filtre de création d'une présentation. Cet ouvrage se veut avant tout pratique: autrement dit, loin d'être un simple ouvrage théorique, il privilégie l'intégration des idées exposées à chaque étape du processus."


Source: introduction de l'ouvrage.
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Weblogs, Éric Charton, Pearson Éducation France, 2005.

03/2005

"Blog, Weblog, job, wiki sont autant de mots à la mode. On les entend à propos de campagnes électorales, on nous dirige vers eux quand il est impératif de trouver une information pertinente sur un sujet pointu (…). Mais de quoi parlons-nous? Un blog est d'abord un 'journal en ligne'. Une définition qui décrit assurément bien la forme de contenu que l'on découvrira - quasiment à coup sûr - en lisant un blog. Mais on pourrait aussi ajouter qu'un blog a une seconde caractéristique. Il est conçu avec un outil logiciel très particulier: un système de gestion de contenu (…) - un 'générateur de blog' - intuitif et facile à utiliser, organisé autour d'un calendrier et d'un horodateur et dont le rôle est de rendre la création de sites Web rapide et simple, pour tous les individus quel que soit leur niveau technique."


Source: introduction de l'ouvrage.
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